‘’We hielden ons stil, maar je in een boomhut verstoppen is nog niet zo gemakkelijk. ‘Kom maar tevoorschijn’, riep Jill. ‘Ik hoor jullie. En ik zie jullie ook. Zoetje is verdwenen en ik vroeg me af of jullie haar misschien hebben gezien.’’’
Dit is een fragment uit de boekenserie De Waanzinnige Boomhut. Wat 10 jaar geleden begon als een boek waarin de boomhut uit dertien verdiepingen bestond, zo kwam er elke keer weer een deel van het boek uit waarbij de boomhut dertien verdiepingen erbij kreeg. Ondertussen is het twaalfde deel uitgekomen en hebben de schrijver Andy en tekenaar Terry weer een stuk bijgebouwd waardoor de boomhut ondertussen alweer 156 verdiepingen telt. Deze hut is onder andere voorzien van een wensput, een rotsblokkenbaan en een wereldrecordverbreekverdieping.
HILARSCHE, FANTASIERIJKE EN GRAPPIGE BELEVENISSEN
De lezer mag genieten van de avonturen die Andy en Terry in de boomhut beleven. Alles wat er in het boek gebeurt is natuurlijk onmogelijk. Desondanks zijn Andy en Terry bloedserieus over alles wat ze beleven wat het voor de lezer juist grappig maakt. De situaties die ontstaan zijn hilarisch, fantasierijk en grappig. Kinderen genieten van de plaatjes die de tekst ondersteunen en zijn nieuwsgierig naar wat nog meer komen gaat.
KETTINGREACTIE
Als ik me bedenk dat het alweer tien jaar geleden is dat het eerste boek verscheen, vind ik het mooi te beseffen dat er eigenlijk een soort kettingreactie is ontstaan. Van een boek met een boomhut van dertien verdiepingen, kwam een hut met 26 verdiepingen, 39 verdiepingen ga zo maar door. Tien jaar geleden wist schrijver Andy echt niet dat hij uiteindelijk zoveel boeken in dezelfde reeks zou schrijven die zo gewild is door vele lezers.
OP ELKE VERDIEPING EEN SPELLINGCATEGORIE
Ondanks dat dit boek natuurlijk is geschreven om gelezen te worden vergelijk ik dit boek juist met de spelling en de daarbij behorende categorieën. De spelling is de boom. In deze boom is een boomhut aanwezig. De boomhut heeft een verdieping met klanken en korte woorden. Kinderen die in groep 3 hiermee kennis maken zijn vaak heel enthousiast. Ze gaan korte woordjes leren lezen én schrijven. Daarna komt er een verdieping bij, met een eerste basisregel. En vanuit vele verdiepingen met basisregels komen de klankgroepenregels en de weet- en leenwoorden. Hoe mooi zou het zijn als een kind ook hierbij na de eerste verdieping ernaar uit kijkt om de volgende verdieping te verkennen?
DOOR INSPIRATIE ONTSTAAT GROEI
De serie van boeken is zo enorm gegroeid doordat er vele goede reacties kwamen. Het inspireerde de schrijver om door te gaan en van het ene idee kwam hij bij het volgende idee. Ook dat is belangrijk bij spelling. Het eerste enthousiasme van een kind over het zelf leren schrijven willen we graag vasthouden. En hoe mooi zou het zijn dat jij als ouder, als toehoorder, als lezer van een goed geschreven boek ook jouw kind kan inspireren om verder te leren in de boom die een boomhut heeft met meerdere spellingcategorieën.
MEER DAN ALLEEN EEN DICTEE
De verscheidenheid van de vele verdiepingen zorgt ervoor dat het spannend wordt en leuk blijft voor de kinderen die het boek lezen. Spelling bestaat uit meer dan alleen de dictees die op school worden afgenomen. Ik ben benieuwd hoe jij als ouder jouw kind stimuleert en enthousiast houdt. Help je mee aan de meegegeven oefeningen of heb je een andere manier om het schrijven te stimuleren? Ik lees graag je ideeën in de opmerkingen onder deze blog waar mogelijk andere ouders inspiratie uit kunnen halen.
Comments